第516章 开源软件

  新楼，一楼大教室。
  “李姐，我们到这里来干什么？”
  软件专业的一帮小姐妹，被李丽娜带领着，偷偷溜到了教室后面。
  “嘘，小点声。听我老乡说，今天的会议对我们很重要。所以要来听听。”
  讲台上，成永兴正在给计算机系的一众领导和老师，用幻灯片展示他的想法和概念。今天他带来的是一个新的概念，那就是《开源软件》。
  这个概念的产生，也是几个因素共同作用的结果。
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  软件开发，在这个时代并没有被独立出来。它只是计算机技术的一部分。
  软件工程这个概念的提出很早，在1968年就被提出来了，但是始终处于一种混沌发展的状态。这个概念，真正被统一起来，则是在 1993年，也就是明年！
  1993年 ieee算是给出了软件工程的真正定义。
  在这个时间点上，软件工程专业成立了，需要教什么？怎么教，这个软件专业到底要培养什么样的人，人培养出来做什么？都是一个需要讨论的话题。
  这次的会议就是解决这个问题。
  在工科项目里，不管怎么样，中国始终处于一直追赶着的地位。不论开设什么专业，都有章可循。跟着先进国家的脚步走就可以了。
  计算机专业所学内容里也包括编程，但此时的编程语言本身就不是很多，开几个学期也就差不多了。
  如果全部照抄计算机技术专业的学习内容，那为什么要把这个专业独立出来？
  这个问题，在软件专业学生刚刚入学的第一年还不是很严重，因为大家都是在打基础，一旦进入二年级，问题就会严重起来。
  成永兴这次在台上，给大家解决的就是这个问题。
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  软件工程覆盖面很广，它包括编程思想，设计模式，编程语言，开发工具，软件工程管理，质量控制等方方面面。
  这些子项，如果扩展出来，每个都足以开山立派。成永兴虽然不算是计算机科班出身，凭他二十几年积累下的开发经验，吊打现在的相关理论专家们，富富有余。
  但他并不准备在这方面有所建树，毕竟术业有专攻。一个检测专业出身的人，跑到计算机领域，冒充大拿，也是有些令人困惑。
  他准备从另一个方面解决这个问题，那就是用途。
  软件专业，发展到后世，已经渗透到各行各业，从嵌入式编程，到网页编程。从汇编到脚本，从数据库到人工智能。甚至芯片开发都已经用软件来实现了。
  但是中国的软件开发，始终没有走上正轨。这里面临着两个大的障碍。
  第一个，盗版。
  此时市面上遇到的所有成熟软件，都是进口。二十年间形成的代差，不是那么容易弥补的。中国本土的软件水平，尚未起步。即使有一些软件作品，但也都集中在汉化等工具软件的范畴。
  这种差距，在大型专业软件上，表现得更加明显。
  pc用的软件的售价，从几百美元，到几千美元不等。说实话，它比起工作站软件，已经很便宜了。但这个价格，与此时的人均收入相比，确实无法让人承受。
  一套几百美元的软件，老外也许没有什么感觉，到国内，这就是两三个人的年工资。
  在这种情况下，盗版就是唯一的出路。
  而且这种思路，也被进口软件厂商所认可。比尔盖茨就说过，如果想用盗版，就用我的吧。
  在这种情况下，中国本土的软件公司，基本上没有机会靠销售软件，获得足够的利润，继而发展壮大。
  这个事情，直到互联网的崛起，从其他方式上找到盈利模式。例如网络游戏，羊毛出在猪身上，才算告一段落。
  第二，抄袭。
  它其实是盗版的延伸。由于对知识产权的不重视，导致人们根本就对智力成果不在乎。盗版有理，抄袭有理。抄外国人的叫填补国内空白，抄国人的就抄不得吗?
  这也是中国在所有的专业软件产品领域，例如cad，cam，eda，图形图像处理，等全面溃败的基础原因。
  做专业软件，那真是谁做谁死。
  很多软件之所以还能存活，其主要的原因，还是国家的资金支持。但靠国家资金支持是一个非常危险的事情。因为国家的政策以及关注重点，也不可能几十年如一日。
  很多8，90时年代，使用国家项目资金发展出来的软件，大部分都消失在历史的长河里。
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  面对这种市场现状，哪怕是成永兴也无能为力。
  因为这些软件，开发出来也没有人用。盗版的软件，不花钱，功能还更全！
  就算是他可以代替国家几十年如一日的支持专业转件的开发，但这种靠拨款开发的软件，第一，由于没有市场压力，很快就会流于形式。第二，无法进行有效监督。到最后养出一群蛀虫的可能性也是不小。
  所以，他只能另起炉灶。
  开源软件，就是对抗盗版和抄袭的唯一途径。
  开源软件，说穿了就是一种合法的盗版。
  它的思路就是，我的软件代码，你可以随便用。这样你就没有必要背上盗版的恶名，听起来也十分的高大上。
  但是与此同时，你在我代码上改的东西，你要贡献回来。反正你也不重视版权，对吧。
  由于人才基金的缘故，成永兴手里的力量，也在逐日增强。虽然他并不准备干涉各学校的学生分配。但仅仅这些在校学生本身，就已经是一股巨大的力量了。
  以10万名软件学生来计算，这些学生，仅仅是在校期间，就有40万人年的人力资源！只要引导好了，这个世界上，哪有什么力量可以抗衡。
  中国的教学体制，还普遍存在一个重教育，轻实践的问题。这个问题也可通过开源软件项目开发来解决。
  一代代的学生，以维护开源软件作为学习语言和工具的途径。既锻炼了自己，又不断维护着软件。
  随着软件代码尺寸的日益庞大，那么衍生的，软件代码管理，质量管理等也会自己暴露出来。
  这完全是一个一举多得的举措。
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  成永兴在台上，把开源软件的思路一一展现出来。
  任何项目，都需要经费，开源软件也是如此。在人才基金下面，成立了一个独立的子项，开源软件开发基金。
  开源项目的启动资金，来自卖内部股的折价款。成永兴总共出让了5千万股，其中4千万股，被光电公司出资买下。这部分的资金总数，有2千万，这次它就被全部打入了人才基金。
  另外一千万股的名额给了工大，学校的员工可以自行出资，按照比例购买。
  这部分名额，教师们对需要掏钱买股票，还有些疑虑，到现在为止，连分配方式都没有定下来。
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  开源软件的开发范围，成永兴仅仅是提了一个框架，剩下的由计算机系进行维护和补充了。
  在第一批的项目里覆盖了三种软件，
  第一种，常用软件，例如操作系统，办公室化自动化软件，数据库系统，杀毒软件。压缩软件。图片修改等。
  另一种软件，则是与光电相关的软件，例如电路开发，芯片开发，cad，cam等。
  开源软件的一个特性就是，不怕简陋，随着时间的流逝，这些看起来很简陋的软件，早晚有机会向成熟的商用软件发起挑战。例如linux。
  第三种，则是与学生就业相关的软件，例如图书管理系统，人事管理系统。宿舍管理系统，进销存管理系统等很多实用性极强的系统。
  这些系统的开发难度不大，但在这个时代非常具有实用价值。例如图书管理系统，工大还没有上这套系统呢。
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  开源软件项目将采用招标制，面向所有接受人才基金赞助的学校。
  中标的学校，会得到一部分的开发费用，等到项目验收的时候，再拿到剩余的款项。
  在这种模式下，也许这些软件成品短期内既不能与进口软件抗衡，也无法找到实际市场，但它在基金内部形成了竞争的态势。
  每个软件项目，最后总是要验收的。如果当期完成的质量太差，下一期就没有机会了。哪怕为了科研经费，这些学校都会全力以赴。
  这些软件的验收结果，将来会影响到基金的学额分配。由不得各学校不上心。
  到最后，各学校为了取得一个比较好的成绩，对这些开源软件倒贴钱来开发，都是可能出现的结果。
  由于开源软件是公开的，所有学校都可以查阅和使用，所以，哪怕是验收人员想放水，都有些困难。这样就可以保证交付代码的一定质量。
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  开源软件开发项目，虽然名字叫开源，但它实际是一个以盈利为目标的项目。因为它会要求未来项目商业化后的股份！
  所有利用基金成果进行商用的软件公司，在将来上市的时候，人才基金的这部分股权，就可以套现离场了。
  这一点只要操作得好，一两年之内就可以使得人才基金走上自给自足的道路。
  举个例子，如果成永兴要是真想作弊，不用干别的，直接把浏览器项目，装到这个项目里就行了。
  但现在还不能这么做。杀鸡取卵的事情干不得。
  如果把it潮的第一桶金给截了，it潮，是否还能按计划出现都成了问题。
  94，95年这一波的机会，必须要放过去。总要让投资人看到挣钱效应，后续的资金才会跟进。
  从这个角度来看，截杀97年以后的泡沫，是最容易，也是最安全的。
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  开源软件代码也会对外开放。条件也相同，只要不商用，基金就不会收费，但你要是商用了，基金就要分一杯羹。
  这一点在这个时代，尤其有吸引力。因为，陆陆续续的，国家也给了不少钱用于工业软件开发。
  现在，这些项目组省事了，直接从这边拿开源代码，随便改一改，就可以骗国家经费了。
  随着时间的流逝，基金旗下的开源代码，最后就会变成国产软件的基础设施，血管和骨架。因为越往后，越没有人能承受得起从头开发的代价了。
  作为它的副作用，软件开发基金，会变成所有国产软件开发商的股东！
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  这个思路，一出现，就受到了计算机系各位教师的热烈欢迎。
  第一，这又是一笔资金进来。
  这个项目对于提高计算机系的实际科研水平是有帮助的。甚至计算机系原有的一些项目，都可装到这个开源软件下进行。反正大家的科研成果，也没有人买。
  第二，给计算机系的学生们，提供了近乎无穷的实践机会。兵不练，是不会形成战斗力的。
  第三，计算机系，无形中就成了所有人才基金赞助学校的领导者。项目的设立，资金的审批，项目的验收权利，都在工大计算机系手里。
  第四，项目及论文。
  计算机系也好，软件专业也好，也面临着刷论文的刚需。
  这些开源软件的题目本身，就是现成的论文。随便把成果整理一下，就可以发布出去。发国际论文也许有问题，发国内论文，一点问题没有。
  第五，就业。
  大学生计划分配的时代逐渐过去，一次性培养这么多软件人员，这些人将来干什么呢？这些项目本身，就代表着就业方向。
  很多学校老师甚至意识到，有些项目只要完成，立刻就可以盈利。例如图书馆管理系统，全国有多少家图书馆，这完全就是一个空白市场啊。
  依托这些项目，他们完全可以拉起一批人，成立公司，然后到社会上去接活了！
  用基金的资金，养自己的团队！
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  会议室后排。
  “李姐，我怎么没有听懂老师们说什么呢？这个基金跟我们有什么关系？”
  “我觉得吧，成立这个基金的目的，就是使我们上机更方便了。”
  “是嘛？那太好了。”
  一群小姑娘，对于计算机这种昂贵的玩具，很是期盼。
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  这次的会议，参与的人并不多，但它的影响极为深远。它对工大的影响，甚至远大于光纤，mems，led，led，以及晶圆等诸多高科技产业的影响力。
  从某种程度上，它甚至改变了学校的校风，学生校园创业的大幕就此徐徐拉开。
  后世很多人都在研究，如果没有这个会议，工大会是什么样子？
  但是，历史没有如果。