第591章 叶的玻璃弹珠
作为迷茫家，很担心，很烦心，时刻想走出迷茫，所以会在寻找一种更加纯洁美好的东西，去打破这些迷茫。
昨天说了叶，今天回来的就比较早了，我也不知道啥情况了，只是从老板的口中听说，今天那个酒吧女孩没有来，叶一天也变得失魂落魄的样子，所以在酒吧女老板一直看着他，虽然老板没有这样的义务，但是我感觉还是有个人原因参杂在了里面，所以也不想想复杂了，毕竟，已经有了喜欢的、并且视为一生珍爱的梦了。
不论在外面有多失魂落魄，在我面前，叶还是勉强挤出一丝笑容，这是我说的，无论在外面有多委屈，到家里都要微笑，所以叶就记住了。
“呦，今天回来这么早，没和自己的心动女孩约会啊！”我正在做着剁椒鱼头呢，刚好撒了一点酱油在鱼头上，把细粉条放在剁椒下，把整个盘面弄得整齐有序的，我半开玩笑地说道。
“哥，什么时候了，还开玩笑，她今天没有来，所以一下班我就回来了，顺便买了两杯奶茶，是原味的，给你”，说着，叶把奶茶放在桌子上，看了看我做的剁椒鱼头，就差最后一步放在锅里蒸了，看完了，叶就回屋自己去换鞋子了，也没再搭理我。
对了，你是想问，我俩为啥能吃得起剁椒鱼头，是因为邻居家给了一条比较大的鱼，鱼肉我去掉鱼刺炖了顿，鱼头就做成了剁椒鱼头了，就是喜欢剁椒里面细粉条的味道，比较喜欢剁椒的味道，辣味，拌着米饭吃，夏天吃特别的爽，剁椒的辣味，再加上细粉丝的缠绕，吃米饭可香了。
我顺便喝了一口叶买回来的奶茶，还不错，是在那家老奶茶店买的，便宜还好喝，所以还是喝着挺不错的，又是冰奶茶，夏天喝着比较好喝。
“喂，哥，沐浴露还有嘛！我想洗个澡”，很快，叶便又出来了，虽然脸上笑了笑，但是还是感觉面目表情是僵硬的，所以我就笑了笑。
“有啊！用，可以，不过你要给我笑一笑，笑一笑就给你，行吧！”我摘下围裙，坐在椅子上有些威胁地说道。
“啊？呵呵，嘿嘿嘿嘿，行了吧！”叶露出小白牙说道，我就笑了笑，显得比我难看，所以我就给拿出新买的沐浴露，是男士香水的那种味道的，所以就给了他。
“哥，我现在心情很糟糕，你别开玩笑了，我洗个澡，一会儿吃哥哥的剁椒鱼头，所以一会儿就高兴了，她没来没关系，我又不是为了她活着”，叶说完，脱下拖鞋就跑进了浴室里，这次感觉他应该不是冲水澡，而是泡澡，好吧！每天洗个澡挺好的，毕竟是夏天，每天总要洗两个澡，才能清凉地度过去今天，这也是我喜欢浪漫夏天的原因。
叶的一句话说得对，我们不是为了谁而活，就算酒吧女孩没来，自己不还是要度过今天嘛，所以开心是一天，不开心也是一天，所以还不如洗个澡开心一下呢。
有美食，有时光，有人倾听你的烦恼，不也挺好的嘛，虽然不如心中想的事情要好，但是还要学会接受一些失望才行。
想玩了这件事，才想起来米饭还没蒸呢，所以又去找大米，放水，在电饭煲里蒸米饭，一想到这样的剁椒美味，就想流口水了。
“对了，哥，刚才我在路边捡了五个玻璃弹珠，你看一下挺好看的”，叶打开浴室的门就把五个弹珠从五个不同的方向扔了过来，我勉强能接住三个，所以说又去追其他的两个弹珠。
“给我这个干嘛！”我好奇地问到，叶可能是在洗澡也没有回答我，我就把米饭弄好了，手中紧握着这些玻璃球，感觉一下子就回到童年的小巷子里了，所以说我仔细地看一下这些玻璃球，还感觉有些熟悉，仿佛在哪里见过一般。
过去，意味着不复返，却可以很好地回忆着，从一个喜爱的玻璃弹珠开始，便是一切美好的来源。
止步不前的是时代的印记，世界一直在变，而小巷子的印记，一直停留在上个世纪的九十年代，所以每每想起来的时候，都会觉得这个时代的特殊记忆，给了我们无与伦比的童年时光。
转动的指针带走了我们的憧憬，那个年代，有我们所触碰不到的经典。
得以流传，则经典不朽；被后世遗忘，留下的只是空白。
它们，是流传的经典，又或是经典的流传，映照那个时代的光辉，就如停在过去的童年，我们只能心生诉念，八、九十年代的童年，是一个美妙的童年。
玻璃弹珠碰撞的声音，在每一次欢呼声中都特别的清脆，在所有的声音里，似乎是童年里最好听的声音之一，所以当看到叶给的玻璃球，身体又一下子被童年的记忆给掀翻了，所以就又开始回忆小巷子里的点点滴滴了。
在土地上，挖了一个小坑，看谁能把玻璃弹珠给用手指弹进去，所以小伙伴们都一个劲地用眼睛瞄准着，那个闭着一只眼睛认真的样子，一辈子都忘不了，还有为了储存心爱的玻璃球，把葫芦给晒干，把把里面给掏空了去装，拿出来也好拿，所以说会感觉宝贝装进了百宝箱里。
玻璃球里细致的花纹，是最爱看的，花纹刚好包裹在玻璃球的中心，所以看上去，滚动起来都特别的好看，所以会很喜欢。
童年对人生的影响从我们刚刚出生那一刻起，就开始了对“生活的意义”的探索，就算是孩子，也想弄清自己的力量和自己在周围环境中的地位。
在儿童发展的前五年，已经具备了一套固定的行为模式，即他们以怎样的方式和方法去对待一切事情。
此时，他们对于自己和社会所向往的发展模式已经有了深层次的概念。
此后，他们就会利用自己对社会和自我的看法来关注整个世界。因为在儿童时期还不知道何为社会经验，所以需要有人对他们加以诠释，这样就逐渐赋予了他们生活的意义。