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第66节

  还在上学的时候,苏进就在画册和纪录片里无数次地流连忘返,后来有了机会,他毫不犹豫地动身,前去亲眼见证了这无比辉煌壮丽的景像!
  敦煌壁画,这竟然是敦煌壁画!
  苏进看着上面的一组飞天像,整个人都呆住了。
  他完全想不到,文修专业竟然会在这时候拿出敦煌壁画!
  当然,敦煌壁画包括莫高窟、西千佛洞等552个石窟,有历代壁画五万多平方米,这里的壁画只有两平方米左右,只是从上面揭下来的极小的部分。但即使如此,它也不应该出现在这里!
  敦煌壁画,可是四大古窟之一,国宝中的国宝!
  在苏进以前的世界,文物修复有几个很基本的原则。其中一条,就是尽量保留文物初始存在的状况,尤其是像壁画、建筑这样的大型文物,如果情况允许,尽量不要移动。
  按照这个原则的话,这一块敦煌壁画本来就不应该在这里,应该在它原本就在的地方。
  这是怎么回事?
  苏进百思不得其解,过了好一会儿,才勉强找到了一个理由。
  在他以前的世界里,敦煌壁画被盗卖得非常严重。尤其是很多境外的盗窃集团,都会想法设法把原始的壁画揭下来,盗卖出国。无论是国家也好,还是一些民间收藏家也好,都在尽其可能地挽回损失。
  所以,有时候会有一些被盗卖出去的文物会通过各种渠道返回国内,重新修复后,作为展示品或者收藏品保管起来。
  也许这幅敦煌壁画也是这样。是文修专业通过某种手段回收回来的,只是暂时还没有修复好,没能返还回去而已。
  不过,就算是这样,它也应该被好好保管修复,怎么能拿到这种场合来?而且看它现在这样子,之前都没有好好保存过!
  苏进眉头紧锁,半天没有吭声。
  这时,下面以及台上的学生,全部被石壁残片展露出来的画面惊呆了。
  尤其是近距离看过去,那历久弥新的鲜艳色彩,那灵动的仙女神韵,简直让人目眩神迷!
  此时,靠近壁画的位置,一片安静。只有离得比较远,看不清实景的同学,才在小声询问着周围其他人是什么情况。
  过了一会儿,苏进握了握拳,让自己冷静下来。
  他开始用一个文物修复师的眼光打量眼前的壁画。
  这幅壁画保存得不算很好,上面有10%的部分颜料剥离,其中5%左右的部分程度比较严重,已经看不清壁画的原貌了。
  剩下90%的部分里,只有40%完整清晰,只需要清洗,剩下50%,颜料部分剥离,需要修补。
  这幅壁画的修复难度比较大,按照苏进他们以前的工作习惯,需要先做好前期策划。策划中,需要罗列出需要使用的工具和修复手段,提前准备好。最关键的,需要配合手绘图形和电脑制图,补足缺陷,提前设计好修复后应有的状态。
  这一项工作相当复杂,尤其是像这幅壁画里,那5%看不见原貌的部分,其中涉及到一个飞天的手部动作,和另一个飞天的后脑发型,想要补充的话,就得参考敦煌飞天图的其他形态,进行推测补充,达到神似形似的地步。
  其实对于任何一项修复工作都是这样,正式开始动手,都是修复的后半部分了。真正重要的,还是前期工作。前期没做足准备,后期绝对搞不成功!
  现在文修专业的老师都把壁画搬到公开课的台子上来了,这是不是表示,他们的前期工作已经全部做好了,只差最后一步了?
  一看见这块敦煌壁画,苏进就产生了不祥的预感。但是事到如今,他也只能往好的方向想。不知不觉中,他的拳头就已经握得紧紧的了,指甲几乎戳进了掌心。
  这时,冯剑峰转身挥了挥手:“你们站到那边。”接着又向文修专业的十个学生招了招手,“你们站过来。”
  安排好位置之后,他转向台下,深吸一口气道:“现在就让我们来看看,一幅破损成这样的壁画,是怎么修复如新的!”
  0042 如新?
  修复如新?
  苏进一听这四个字,心里就有些犹豫。
  文物修复是一个古老的行业,里面的很多规矩也是经过时光流逝、不断的讨论之后才被确认下来的。
  譬如,文物修复,究竟要修成什么样,这就经过了好长时间的讨论。
  到后期,一个主流的意见是,所谓的修复,就是要修复成原样。
  这样问题又来了,所谓的原样,指的又是什么呢?
  一种说法是,这里的原样,指的是这件文物最先被做出来的样子。也就是说,要完全去除时光的痕迹,修得跟它刚做出来一样。
  另一派则不以为然。文物文物,就是经历了无数历史之后留下来的成品。文物上面留存的历史痕迹,本来也包括了无数的信息!文物修复,必须要把这些信息也保存下来。修复师要做到的,就是让它恢复成完整的形态,让破坏不再继续下去就行了。
  苏进从事文物修复工作的时候,就听这两派吵过无数次,简直听得耳朵都要长茧了。到后来,他建立起了属于自己的一套理念。
  那就是……具体情况具体分析。
  首先,判断文物被破坏什么样了,需要什么程度的修复。其次,要看文物修复之后的目的。是为了保留信息,进行研究;还是为了展示古老工匠的艺术之美?
  前者的话,当然最好是修旧如旧;要达到后者的目的,修旧如新也无妨。
  但是不管是修旧如旧还是修旧如新,文物修复的一个基本原则就是保留它“应该有的样子”。细化下来分很多条,譬如不得轻易使用非本体的添加物啊;使用外来添加物的话,要保证它可被去除啊;不得进行创作性修复啊……
  相比起“如新”还是“如旧”的争端,这几条被认为是默认的规则,甚至以明文规则,写在了各文物修复工作者的守则里。
  毕竟,文物就是文物,你要对它进行改头换面式的改动的话,那你为什么不直接去做个新的?
  现在,冯剑峰开口就说“修复如新”,苏进忍不住就想了很多。
  来到这个世界之后,到现在为止,他还不算是文物修复的“行内人”,完全不了解这这个世界的这一行有什么规矩。那么问题就来了,冯剑峰的这四个字,究竟是什么意思?
  对于冯剑峰来说,苏进只是非本专业的十个学生之一,连让他多关注一下的资格都没有。他头都没回一下,当然不可能留意到苏进的表情了。
  倒是蒋志新还记得上次公开课的事情。他嘴上没说,却不时瞟过去一眼。所以,他也是第一个注意到苏进的。苏进紧紧地盯着冯剑峰的背影,眉头紧皱,一脸不快。

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